本次系赛改变以往组织赛前培训的做法，将比赛内容与课程紧密结合，由课程负责人出题，比赛结果用于授课教师教学质量的评价，作为课程质量分析、改进的依据。

自各赛项组织机构成立、比赛通知发出后，全系师生掀起了自主学习、勇夺第一的学习氛围。学生主动联系赛项负责人开放实训室，利用自习时间到实训室巩固所学知识、技能，做赛前准备。

机电线路安装、现代电气控制赛项学生自主训练

参赛教师取长补短，互相帮助，对照样题讨论解决方案，系内教师的凝聚力进一步增强，技术技能水平共同提高。

参赛教师讨论赛题

参赛教师相互观摩训练